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三、和母亲建立交流的规则
激励性评价首先要从发现学生的优点和长处开始,而且这些评价用书面的形式固定、积累下来,最终会形成看得见的学生成长的一系列“足迹”,形成“闪光足迹”档案袋。档案袋里的内容既有可比性,又因为各自的内容和主题有所不同,具有“模糊”的一面,这就避免了以往的评价措施“激励一批,打击一批”的弊端。
解说:时隔二十三年,胡月、杭天琪首度合唱《*土高坡》,当年这首风格粗犷的歌曲,震撼了一代人的心灵,也改变了歌手的命运。